الفيديوهات الغريبة المنتشرة الأيام دي
كـ,ـارثة بمعنى الكلمة
انتشر سلسلة فيديوهات كرتونية غريبة جداً على السوشيال ميديا، لدرجة أنه بقى تريند.
الفيديو بيحكي عن أسد جسمه ضعيف وكل الحيوانات بتتريق عليه، خاصة قطة بيضا جميلة كانت مرتبطة بفهد رياضي ووسيم.
لحد هنا الموضوع يبان أنه قصة أطفال عادية:
المشكلة بقى إن بعد شوية، الأسد يروح الجيم ويظبط جسمه ويأكل أكل صحي، ولما بقى رياضي ووسيم، أول حاجة عملها إنه راح للفهد الذكر وقاله إنه بيحبه، وبعد كده حصل بينهم عـ,ـلاقة مش طبيعية وانتهت إن الفهد حِمل وجاب فهد صغير!
وكأن ده شيء طبيعي وعادي يحصل!
الخطورة مش بس في القصة، لكن كمان في طريقة عرضها:
•الكارتون معمول بشكل جذاب للأطفال.
•الشخصيات لابسة لبس مثير ومش مناسب للأطفال.
•بيزرعوا في عقول الأطفال إن الشكل الحلو والجسم الرياضي مرتبط بسلوكيات شـ,ـاذة.
•وكـ,ـارثة أكبر: بيطبعوا فكرة الحمل بين ذكرين وكأنها حاجة طبيعية، بدون أي توضيح أو مناقشة.
إزاي ده بيأثر على أولادنا؟
الأطفال بيتعلموا من اللي بيشوفوه، خصوصاً لو الحاجة دي متقدمة برسوم كيوت وموسيقى حلوة.
المحتوى ده ممكن يخلي الطفل يتلخبط بين الصح والغلط، ويفكر إن السلوكيات دي عادية، وممكن كمان يجربها بنفسه من باب التقليد.
غير كده، العلماء في الجمعية الأمريكية لطب الأطفال قالوا إن التعرض لمحتوى غير مناسب ممكن يأثر على النمو النفسي والجنسي للأطفال.
نعمل إيه كأهالي؟
متسيبش ولادك قدام الكارتون من غير رقابة.
اختار بنفسك الفيديوهات اللي يشوفوها.
اتكلم معاهم ببساطة وفهمهم إن مش كل اللي بيشوفوه صح.
عرفهم قصة قوم لوط بطريقة تناسب سنهم، ووضح لهم إن في حاجات ضد طبيعتنا وديننا.
مش كل الكرتون يتشاف ولا كل ترند مفيد ولا كل الوقت أنت بعيد عن ابنك عشان مطمن انه ادامك في البيت والدنيا تمام
مش كل كارتون آمن، ومش كل حاجة تريند!
ابنك أمانة.. خليك ديماً جنبه وفهمه الصح
#دسهام_حسن #اخصائي_نفسي
اشهر صفعة في التاريخ
في القرن السادس عشر…
وبالتحديد في احدى القرى الألمانية… كان هناك طفل يدعي (جاوس) وكان طالبا ذكيا …وذكائه من النوع الخارق للمألوف!!.. وكان كلما سأل مدرس الرياضيات سؤالا كان جاوس هو السباق للأجابه علي السؤال
.
فيحرم بذلك زملائه في الصف من فرصه التفكير في الإجابة.
وفي أحد المرات سأل المدرس سؤالا صعبا…فأجاب عليه جاوس بشكل سريع …مما أغضب مدرسه!!… فأعطاه المدرس مسألة حسابية …وقال : أوجد لي ناتج جمع الأعداد من 1 إلى100 طبعا كي يلهيه عن الدرس ويفسح المجال للآخرين.. بعد 5 دقائق بالتحديد قال جاوس بصوت منفعل: 5050 !!!!!!!!!
فصفعة المدرس علي وجهه!!!!….وقال : هل تمزح؟!أين حساباتك؟!!
.
قال جاوس: اكتشفت أن هناك علاقة بين 99 و 1 ومجموعها = 100 وأيضا 98 و 2 تساوي 100 و 97 و 3 تساوي 100 وهكذا الي 51 و 49 واكتشفت بأني حصلت علي 50 زوجا من الأعداد ! وبذلك ألفت قانونا عاما لحساب هذه المسأله
وهو n ( n+ 1) /2 واصبح الناتج 5050 !!!
.
فاندهش المدرس من هذه العبقريه ولم يعلم انه صفع في تلك اللحظة العالم الكبير : فريدريتش جاوس …احد اشهر ثلاثة علماء رياضيات في التاريخ
